MUSIIKKITERAPIA: YLEISTÄ
MITÄ MUSIIKKITERAPIA ON?
Musiikkiterapia on kuntoutus- ja hoitomuoto, jossa musiikin eri elementtejä (rytmi, melodia, harmonia, sointiväri, dynamiikka jne.) käytetään vuorovaikutuksen keskeisenä välineenä yksilöllisten tavoitteiden saavuttamiseksi.
Kenelle musiikkiterapiaa?
Musiikkiterapia sopii kaikenikäisille. Suurin osa asiakkaistamme on lapsia ja nuoria, työskentelemme myös neurologisten aikuisasiakkaiden kanssa. Musikaalisuutta tai musiikillisia taitoja ei tarvita. Musiikkiterapiaan valikoituva lapsi on kuitenkin usein jollain lailla kiinnostunut musiikista, musiikki tuottaa hänelle mielihyvää, musiikki aktivoi tai rauhoittaa häntä.
Musiikkiterapia on musisoinnin iloa ja onnistumisen kokemuksia
Musiikillisen toiminnan muodot valitaan siten, että ne vastaavat lapsen kehitystasoa, kiinnostuksen kohteita ja terapian tavoitteita. Musisoinnin ilo, onnistumisen elämykset ja itseilmaisun tukeminen ovat terapiassa keskeisiä. Näin vahvistetaan lapsen itseluottamusta, oma-aloitteisuutta ja rohkeutta kohdata uusia tilanteita.
Musiikkiterapia on vuorovaikutusta
Musiikki on "sanaton kieli", se antaa itseilmaisumahdollisuuksia sekä kokemuksia tasaveroisesta vuorovaikutuksesta lapselle, jonka on vaikea ilmaista itseään puheella. Yhteinen musiikin tuottaminen soittaen ja laulaen sisältää vuorovaikutuksen keskeisiä elementtejä; jakamista, jäljittelyä ja vuorottelua. Musiikin avulla voi saada kontaktin hyvin vaikea- tai monivammaiseenkin lapseen ja löytää yhteyden lapseen, jota puhe ei tavoita.
Musiikkiterapia on monipuolista toimintaa
Musiikkiin liittyvää tekemistä on niin monenlaista ja monen tasoista, että jokaiselle asiakkaalle löytyy hänelle sopivaa toimintaa. Monet musiikkiterapiamenetelmät perustuvat aktiiviseen yhdessä tekemiseen. Soittimia käsitellessä harjaantuvat monenlaiset toiminnalliset valmiudet sekä yhteistyötaidot.
Musiikkiterapia on tunteiden käsittelyä
ja omaan itseen tutustumista
Musiikki herättää tunteita ja tuo mieleen muistoja. Terapiatilanteessa on mahdollista ilmaista ja käsitellä erilaisia tunteita, käydä läpi kokemuksia ja mielikuvia. Välineinä voidaan musiikin lisäksi käyttää kuvia, liikettä, leikkiä ja keskustelua. Tukea-antavassa terapiassa tavoitteena on lapsen vahvojen alueiden ja sisäisten voimavarojen löytyminen. Kun lapsella tai nuorella on jokin erityisvaikeus, hänen on tärkeä saada tilaisuuksia oman erilaisuuden käsittelyyn sekä tukea myönteisen ja realistisen minäkuvan rakentamiseen.
Musiikkiterapia lastenneurologisessa kuntoutuksessa
Usein musiikkiterapiaa käytetään muiden kuntoutusmuotojen rinnalla, joskus pääasiallisena kuntoutusmuotona. Musiikkiterapia tukee laaja-alaisesti lapsen kehitystä painottaen yksilöllisissä tavoitteissa mainittuja osa-alueita. Vammaiselle lapselle, joka tarvitsee monivuotista kuntoutusta musiikkiterapiajakso tuo motivoivaa vaihtelua. Musiikkiterapialla voidaan lisätä pienen tai vaikeavammaisen lapsen tietoisuutta omasta itsestä ja valmiutta vuorovaikutukseen, mikä luo edellytykset muulle kuntoutukselle (esimerkiksi puheterapialle) ja opetukselle.
Musiikkiterapialla voidaan tukea
- kontakti- ja kommunikaatiovalmiuksia
- itseilmaisua
- tunteiden ilmaisua ja käsittelyä
- itseluottamusta ja myönteistä minäkuvaa
- tarkkaavuuden suuntaamista ja ylläpitämistä
- kuullun hahmottamista
- rytmin hahmottamista
- oman toiminnan jäsentämistä
- kehonhahmotusta ja vartalonhallintaa
- suualueen motoriikkaa ja hengitystä
- lukemisen ja kirjoittamisen valmiuksia (esim. käden ja silmän yhteistyötä, lukusuunnan vakiintumista, sarjallisuuden hahmottamista)
Lisätietoja musiikkiterapiasta www.musiikkiterapia.net.
|