TOIMINTATERAPIA: YLEISTÄ

Toimintaterapia on lääkinnällinen kuntoutusmuoto, jonka avulla arvioidaan ja kuntoutetaan lapsen toimintakykyä. Terapiassa lapselle valitaan ne kuntoutuksen menetelmät, toiminnat ja työmuodot, joiden tavoitteena on lapsen suorituskyvyn ennalleen palauttaminen, vahvistaminen ja / tai ylläpitäminen.

Toimintaterapiassa lapselle luodaan motivoiva tilanne tietojen ja taitojen harjaannuttamiselle ja oppimiselle. Harjoiteltavien taitojen avulla edistetään lapsen omatoimisuutta hänen lähiympäristössään vamman tai sairauden aiheuttamista rajoituksista huolimatta.

• Lapsella on kyky hakeutua kehitystä tukeviin toimintoihin.
• Tavoitteellinen toiminta on perusta yksilön kehitykselle ja oppimiselle.
• Toiminta saa aikaan sisäistä mielihyvää.
• Tavoitteellinen toiminta edustaa leikkiin, vapaa-aikaan, koulunkäyntiin ja myöhemmin työhön liittyviä toimintoja.
• Toiminnan avulla lapsi kehittää sensorisia, motorisia, hahmotuksellisia, kognitiivisia ja emotionaalisia valmiuksiaan.
• Osallistuessaan toimintoihin lapsi saa tietoa suorituskyvystään ja rajoituksistaan.
• Lapsi oppii ryhmässä toimiessaan vuorovaikutustaitoja ja sosiaalisia sääntöjä.
• Toiminnan kautta lapsi saa ympäristöstään palautetta, joka ohjaa hänen kehitystään.

Toimintaterapeutti osallistuu lapsen / nuoren perheen ja lähiympäristön ohjaukseen ja neuvontaan. Hän toimii yhteistyössä terveydenhuollon, sosiaali- ja koulutoimen sekä muiden kuntoutukseen osallistuvien kanssa.